Торогельдиева Гульнура Асейиновна – канд. философ. наук, доцент, зам. директора Кыргызско-Китайского института КНУ им. Ж. Баласагына
СИСТЕМА ВЫСШЕГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ СОВРЕМЕННОГО КИТАЯ
Рассматриваются этапы, тенденции и перспективы развития национальной системы высшего педагогического образования в Китайской Народной Республике на основе анализа особенностей развития китайского образования в различные исторические периоды.
Түйүндүү сөздөр орус тилинде:система педагогического образования; "большой скачок"; "культурная революция"; "социализм с китайской спецификой"; модернизация; гуманизация и демократизация образования
СИСТЕМА ВЫСШЕГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ СОВРЕМЕННОГО КИТАЯ
Рассматриваются этапы, тенденции и перспективы развития национальной системы высшего педагогического образования в Китайской Народной Республике на основе анализа особенностей развития китайского образования в различные исторические периоды.
Түйүндүү сөздөр кыргыз тилинде:система педагогического образования; "большой скачок"; "культурная революция"; "социализм с китайской спецификой"; модернизация; гуманизация и демократизация образования
СИСТЕМА ВЫСШЕГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ СОВРЕМЕННОГО КИТАЯ
Рассматриваются этапы, тенденции и перспективы развития национальной системы высшего педагогического образования в Китайской Народной Республике на основе анализа особенностей развития китайского образования в различные исторические периоды.
Түйүндүү сөздөр англис тилинде:система педагогического образования; "большой скачок"; "культурная революция"; "социализм с китайской спецификой"; модернизация; гуманизация и демократизация образования