Асаналиева Мээргүл Максуталиевна – аспирант, преподаватель кафедры начальной и дошкольной педагогики и психологии Ошского государственного университета, Кыргызкая Республика, тел.: +996-779 634141, е-mail: meergul_asanalieva@mail.ru
ДУХОВНОЕ ВОСПИТАНИЕ В ТВОРЧЕСТВЕ ДЕТСКИХ ПИСАТЕЛЕЙ
Рассматриваются педагогические условия использования произведений детских писателей в духовном воспитании детей дошкольного возраста. Подчеркнуто, что чем раньше мы знакомим ребенка с лучшими образца-ми детской литературы, тем полезнее и интереснее приобщение к миру искусства, тем раньше формируются моральные критерии. Мысли, изложенные в статье, свидетельствуют о том, что одним из основных элементов в создании литературы для детей дошкольного возраста является лексическое богатство, необходимое для духовного воспитания. Кроме того, нужно высказывать мысли и предложения о текущем состоянии, будущем произведений, написанных для детей. В статье приводятся слова педагогов, которые отмечают место произведений, написанных для детей, в обогащении духовного мира ребенка.
Түйүндүү сөздөр орус тилинде:гуманные отношения; нравственное поведение; литературное произведение; значение; детский писатель; познание; духовное воспитание; рефлексия
БАЛДАР ЖАЗУУЧУЛАРЫНЫН ЧЫГАРМАЛАРЫНДАГЫ РУХАНИЙ ТАРБИЯ
Макалада мектеп жашына чейинки балдарды руханий жактан тарбиялоодо балдар жазуучуларынын чыгармаларын пайдалануунун педагогикалык шарттары каралат. Баланы балдар адабиятынын мыкты үлгүлөрү менен канчалык эрте тааныштырсак, көркөм дүйнө менен таанышуу канчалык пайдалуу жана кызыктуу болсо, ошончолук адеп-ахлак критерийлери калыптанат деп баса белгиленет. Макалада баяндалган ойлор мектеп жашына чейинки балдар үчүн адабиятты түзүүнүн негизги элементтеринин бири – руханий билим берүү үчүн зарыл болгон лексикалык байлык экендигин көрсөтүп турат. Мындан тышкары, балдар үчүн жазылган чыгармалардын учурдагы абалы, келечеги жөнүндө ойлорду жана сунуштарды билдирүү керек. Макалада балдардын руханий дүйнөсүн байытууда балдар үчүн жазылган чыгармалардын ордун белгилеген педагогдордун сөздөрү келтирилген.
Түйүндүү сөздөр кыргыз тилинде:адамдык мамилелер; адеп-ахлактык жүрүм-турум; адабий чыгарма; мааниси; балдар жазуучусу; таанып-билүү; руханий тарбия; рефлексия
SPIRITUAL EDUCATION IN THE WORK OF CHILDRENS WRITERS
The article will focus on the pedagogical conditions of using the works of children’s writers in the spiritual education of preschool children. To emphasize that the earlier we introduce the child to the best examples of children’s literature, the more useful and interesting the introduction to the world of art, the earlier the moral criteria are formed. The ideas presented in the article indicate that along with one of the main elements in the creation of literature for preschool children, their lexical richness should be watered with spiritual education. Express thoughts and suggestions about the current state and future of works written for children in spiritual education. The article cites the words of teachers who note the place of works written for children in enriching the spiritual world of the child.
Түйүндүү сөздөр англис тилинде:humane relations; moral behavior; literary work; meaning; children’s writer; cognition; spiritual education; reflection